Hem fet el pessebre

Ja podeu venir a veure el nostre pessebre.
L'hem fet conjuntament Plantetes i Llúgrigues.
Com cada any, tercer fem els objectes necessaris: cases, bestiari i demés complements; quart fem les figures.
Tenim la sensació que és l'any que ens ha quedat millor....

Joc d'escacs

En Xavi ens recomana un joc d'escacs que ens agradarà!

Óssos i músculs

Si voleu aprendre els noms dels óssos tot jugant, us recomanem aquest clic!

Cantem Rudolph

La història del ren Rudolph serà una de les moltes cançons que cantarem per Nadal.
Us convidem a escoltar-la!

L'òpera el Superbarber de Sevilla

Aquest matí hem anat a escoltar l'òpera de Rossini, El superbarber de Sevilla. 

Ens ha agradat molt.

Volem destacar les veus de Rossina, Don Bártolo i Figaro. 

També l'escenografia feta pelTricicle.

Us convidem a veure el fragment en que Fígaro proposa al Comte d'Almaviva 

de disfressar-se de soldat per poder entrar a casa de la Rossina: 

Santa Claus is coming to town

Ja podem començar a cantar el repertori de cançons que cantarem aquest Nadal.
Santa Claus ens convida a portar-nos bé!

Castanyada al parc i a l'escola

Cicle mitjà hem treballat la recepta del panellets conjuntament; així mateix els hem elaborat al menjador en petits grups formats per Planetes i Llúdrigues.

Com cada any els panellets ens han sortit boníssims!!!

El matí de divendres hem fet una excursió al Parc de l'Oreneta. A més de divertir-nos pel bosc, hem estudiat els arbres i el seu entorn. 
Ara sabem que al parc hi arbres d'nterès local per la seva capçada o la seva vellesa...
Mireu sinó aquest eucaliptus datat més o menys l'any 1847

 Per la tarda hem fet una gran rotllana al pati i ens hem mejat castanyes i panellets

Els instruments de les Llúdrigues

Som molts els nens i nenes Llúdrigues que toquem instruments musicals fora de l'escola.
Aquest matí n'hem fet un concert.
Ha estat una mostra molt interessant que ens ha ajudat a veure com avancem.

 

 

 

Les Llúdriges van al port

Això és el que les Llúdrigues ens han explicat:

"Al port hi hem anat dues vegades. La primera vam veure el Gunilla, un vaixell molt gran, però no hi vam navegar. La segona vegada vam visitar un vaixell més petit, i vam aprendre a navegar.

El primer dia vam anar a visitar el Gunilla, un veler enorme.  Vam mesurar-lo, després hi vam pujar i vam veure que portava uns ajudants anglesos.

Després de la visita al Gunila ja vem tornar a l'escola

A la segona visita al port primer vam ser a una aula aprenent els noms de les parts dels vaixell i moltes altres coses.

Un cop al port vam conèixer un senyor que es deia Manolo, que era el nostre guia.

Vam navegar en un vaixell bastant petit, no recordem si tenia algun nom. Vam pujar al vaixell i el Manolo ens va ensenyar el nom de les seves parts més importants.
A més, el Manolo ens va ensenyar a navegar."

César i Roger

L'orquestra i els intruments de corda fregada

Aprofitant que estem treballant l'orquestra sinfònica a Sargantanes,

l'Emma va fer-nos una presentació -audició de la viola de gamba.

Vam poder constatar les diferències entre els instruments que formen el quartet de corda fregada i la viola de gamba.

Un viatge a la ciutat oculta...

Les Sargantanes hem viatjat per la ciutat oculta que amaga Barcelona...

Us imagineu on hem anat?

Ens hem disfressat per fer el viatge...

Ens hem sorprés de l'espai!

Ens ha encantat la visita!

Hem prés consciència del que no es pot llençar a les clavagueres.

Hem après moltes coses.....




Sabieu que en una ciutat com Barcelona de 1.700.000 habitants hi ha 17.000Km de clavagueres, que és com el trajecte que hi de Sarrià a Londres?
Sabieu que aquestes aigües grises no es poden llençar al mar sinó hi hauria molta contaminació a les aigües marines? 
Ara comprenem què són les depuradores.
Des d'avui mateix intentarem no llançar al vàter l'oli de fregir, palets de netejar les orelles, menjar, pintures....
Des d'avui mateix procurarem explicar-ho a la gent que coneixem perquè ens hem fet conscient d'aquesta ciutat que tenim sota els peus.

L'ORQUESTRA OBC

Hem anat a escoltar l'Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya a l'Auditori
Ha estat un concert ple d'emoció, moviment, música....
Aquests són alguns dels comentaris de la classe Sagantanes: 

• M'han agradat molt la música i les dues ballarines, les seves acrobàcies...
• M'ha agradat reconèixer les peces que l'orquestra tocava...
• M'han agradat els moviment diferents de les dues ballarines i els dibuixos que es projectaven...
• M'ha agradat sortir a dalt de l'escenari a ballar!
• Les ballarines s'han intercanviat els moviments...
• Les músiques eren molt diferents cada vegada....
• Els dibuixos de la pantalla eren rodons i angulats com els moviments de les ballarines...

Tot un concert d'orquestra que podeu repetir aquest cap de setmana a l'Auditori

Les Sargantanes fan el pregó de la Laia

La classe de Sargantanes va participar en l'activitat del Pregó de la Laia.

Van anar amb ferrocarrils a la plaça Sant Jaume. Quan van arribar es van separar en dos grups, un grup es va quedar a la plaça Sant Jaume i l’altre al Ajuntament. 

Al grup que es va quedar a la plaça el van anar a rebre tres monitors, un es deia Victor, una altra Andrea i un altre Albert. Van preparar una taula amb deu papers. A cada paper hi havia un escrit i un dibuix que anava de carrers i parcs, ho van haver de copiar i després ho van exposar. L’altre grup van pujar a l’Ajuntament, una nena del grup va llegir dos  línies d’un full en relació a cuidar el medi ambient i deixar lloc per jugar els nens petits i perquè els cotxes i les motos no ocupin tot el carrer. 

Van estar una hora  escoltant totes les altres escoles. Van conèixer el substitut de l'alcalde, perquè ell estava de viatge per treball. Van fer una presentació per descriure la seva classe perquè les altres classes i la Laia els coneguessin millor. Van explicar que són impacients i a vegades una mica xerraires però quan es posen a treballar ho fan molt bé. 

                                                                                                           Berta Fu i Paula

La primera comparsa de les Llúdrigues

Els nens i nenes del cicle mitjà, quan arriba la festa de Carnestoltes, ja no es disfressen cadascú del que vol, com a infantil i cicle inicial, sinó que es posen d'acord i fan una comparsa de tota la classe, com els del cicle superior, les mestres, els monitors del menjador i les famílies. 
Enguany les Llúdrigues s'han estrenat en aquesta experiència.

Com us va venir la idea de fer aquest tipus de comparsa?

Primer vam fer propostes i després vam votar i va sortir guanyadora "Qualsevol nit pot sortir el sol." N'hi havia d'altres, un musical, una on els nens eren animadores i les nenes jugadores de bàsquet...

Com us vau poder repartir els papers?

Primer la Carme va dir que volia ser cadascú i si sortien repetits, com per exemple la Caputxeta Vermella, algunes nenes van haver
de cedir.

Us va agradar com va quedar?

Si, moltíssim.

Us va agradar fer-la?

Si, molt.

Us va agradar preparar-la ?

Si, al principi van tenir una mica de discussions però al final tot va anar molt bé.

Si voleu escoltar la cançó d'en Jaume Sisa feu click damunt la foto.

Jaume i Oriol B

Vols un te a la menta?

L’espectacle “Un te a la menta. Músiques del Magrib” es centra en les músiques d’una àrea
cultural amb la qual mantenim vincles importantíssims però que, en molts aspectes, encara
ens és força desconeguda: el Magrib.

Ens pot semblar una terra llunyana però, durant el concert hem entès que al Magrib es va desenvolupar tota una civilització de la la península Ibèrica en va formar part durant molts segles,  llavors es coneixia com a Al-Andalus.

Una de les característiques principals de la música àrab és que ha anat passant de pares a fills, de mestres a deixebles, sense cap registre escrit, sense llibres ni partitures.
Això vol dir que s’ha donat molta importància a la memòria dels cantants i intèrprets, a diferència del que passa a la tradició musical europea, que ha utilitzat la música escrita com a referència per ensenyar i educar.
Cliqueu la imatge per escoltar la cançó La tarara 

La música àrab es basa en bona part en la improvisació, i per
aprendre a improvisar cal excercitar la memòria, no acostumar-se a refiar-se d’una partitura. Si s’oblida un fragment de cançó, s’inventa. D’aquesta manera, allà on no arriba la memòria hi arriba la inventiva i la improvisació!
 
Els instruments de percussió que hem escoltat i que ens han cridat més l'atenció són: 
les kàrkabes (semblants a unes castanyoles de llautó), la darbuka, el tabal, el daf  (pandero) i el rik (semblant a una pandereta)
El violí s'agafava sota l'espatlla, però també es tocava al damunt del la cuixa.

El te és una beguda de benvinguda, per això mentre ha durat el concert se n'han servit.
L'instrument de corda polsada més diferent als nostres és el guembri. Té un so greu i sols té tres cordes.